Silke Hinrichs betrat das JUMP House als Klassenlehrerin, nicht als Ersthelferin. Ihre Aufgabe an diesem Tag bestand darin, ihre Schüler zu begleiten, die praktischen Aspekte eines Schulausflugs zu regeln und alle im üblichen Sinne des Wortes sicher nach Hause zu bringen. Genau das tat sie auch, allerdings unter Umständen, mit denen niemand in der Gruppe gerechnet hatte. Was sie auszeichnete, war nicht eine spezielle Ausbildung, sondern die Gelassenheit, klar zu handeln, als Klarheit das Einzige war, was zwischen einem Schüler und einem noch schlimmeren Ausgang stand. Sie hatte dieses Szenario nicht einstudiert. Sie reagierte einfach darauf und reagierte so lange, bis es nichts mehr gab, was sie tun konnte.
Die Klasse war im JUMP House in Bremen angekommen, um einen eigentlich ganz normalen Ausflug zu verbringen. Silke Hinrichs ging zwischen ihren Schülern umher und beobachtete, wie sich die Gruppe auf die Stunde einstellte, als Henrik Penning ohne jede Vorwarnung auf dem Trampolinboden zusammenbrach. Es gab keine allmähliche Vorwarnung, kein Anzeichen dafür, dass etwas nicht stimmte. Er war da und dann war er es nicht mehr; er lag regungslos da, während um ihn herum der Lärm der Anlage weiterging. Silke begriff, was geschehen war, noch bevor irgendjemand sonst im Raum die Worte dafür gefunden hatte, und sie handelte bereits.
Die Klasse war im JUMP House in Bremen angekommen, um einen eigentlich ganz normalen Ausflug zu verbringen. Silke Hinrichs ging zwischen ihren Schülern umher und beobachtete, wie sich die Gruppe auf die Stunde einstellte, als Henrik Penning ohne jede Vorwarnung auf dem Trampolinboden zusammenbrach. Es gab keine allmähliche Vorwarnung, kein Anzeichen dafür, dass etwas nicht stimmte. Er war da und dann war er es nicht mehr; er lag regungslos da, während um ihn herum der Lärm der Anlage weiterging. Silke begriff, was geschehen war, noch bevor irgendjemand sonst im Raum die Worte dafür gefunden hatte, und sie handelte bereits.
Silke war keine medizinische Fachkraft. Sie war Lehrerin, für ihre Klasse verantwortlich, wie es Lehrer nun einmal sind, und sie konnte nicht ahnen, dass dieser Ausflug eine ganz andere Wendung nehmen würde. Aber sie wusste, was zu tun war. Sie und das JUMP-House-Team begannen sofort mit der Herz-Lungen-Wiederbelebung, teilten sich die Aufgaben auf und hielten den Rhythmus ein, während der Rettungsdienst alarmiert wurde. Silke behielt unter Druck die Ruhe. Sie koordinierte die Maßnahmen, half dabei, den Defibrillator anzuschließen, als er am Einsatzort eintraf, und hörte nicht auf, bis die Rettungssanitäter eintrafen. Weder sie noch das Team um sie herum hatten sich darauf vorbereitet, doch sie handelten, als hätten sie es getan.
